九章爱学

九章爱学是什么

九章爱学是好未来旗下的教育 AI 产品体系，包含校园大小屏学习系统、学生手机应用、九章爱学老师版和九章龙虾桌面智能体。

本词条对应数据库中的老师帮网页，因此重点介绍九章爱学老师版，也就是“九章老师”，而不是同名的学生学习应用。

产品名称与版本关系

不同产品共享九章爱学品牌和部分数据联动能力，但账号、功能、收费、隐私和部署方式不能视为完全相同。

九章爱学老师版主要功能

170多个教学智能体

• 当前产品已提供 170 多个 AI 智能体，覆盖备课、批改、出题考试、家校沟通、创意教学、总结反思和班级管理。
• 每个智能体围绕具体教师任务设计输入表单或对话流程，用户无需从空白提示词开始。
• 应用商店较早版本仍写“100多个工具”，这是不同更新时间造成的口径差异。
• 智能体数量会随上架、调整和账号权限变化，实际可见列表以登录后的应用广场为准。

教案与备课文档

• 教师可输入学段、年级、学科、课题、课时和教学目标，生成教案、逐字稿与教学设计草稿。
• 跨学科设计、大单元教学和项目式学习工具适合组织较复杂的课程结构。
• PPT 转教案可从已有课件提取结构，再形成便于修改的备课文档。
• 生成结果可能误解教材版本、新课标要求和学情，正式授课前必须由教师核对。

AI交互课件

• 用户可用一句自然语言描述想法，系统会继续询问或拆解需求，并生成可演示的互动课件。
• 课件可以组合图、文、声音、动画和参数调节，用于演示几何切割、物理过程、语言练习等内容。
• 部分交互课件支持视频互动和手势识别，可把学生动作加入课堂活动。
• 生成文档与代码仍需在教室设备上试运行，浏览器兼容、投屏、网络和传感器都可能影响效果。

出题与智能组卷

• 举一反三出题可围绕一道例题或知识点生成相似练习，适合课后巩固和分层任务。
• 智能组卷可按学科、年级、范围、题型、难度和题量组织试卷。
• 智慧作业模块用于布置、收集、批改和查看班级作业情况，移动应用仍在持续优化该模块。
• 题目、答案、解析、难度和唯一性必须人工校对，正式考试不能直接使用未经试做的生成内容。

作文批改与成绩分析

• 作文批改可围绕结构、表达、内容和语言提出反馈，帮助教师形成初步批注。
• 成绩分析可整理班级或学生的表现，识别高频错误和薄弱知识点。
• AI 反馈不应替代教师对学生真实写作目的、年龄、个体差异和成长过程的判断。
• 上传作文、成绩和名单前应删除不必要的姓名、联系方式和其他身份信息。

分层作业与学情联动

• 老师版可以与九章爱学学生应用联动，学生完成作业批改后，教师可汇总答案和班级学情。
• 教师可依据共性难点调整课堂，并为不同学习水平设计分层作业。
• 学情画像属于高敏感教育数据，学校应明确收集目的、访问权限和保存期限。
• 自动推荐只是教学辅助，高影响分班、评价、处分和升学决定必须由人负责。

创意课堂工具

• 随机点名器、实验原理生成和早读分贝检测等工具用于增加课堂参与度。
• 跨学科和互动课件可将参数、动画、声音与课堂讨论结合，适合抽象概念演示。
• 摄像头、麦克风或环境感知功能需要相应设备权限，教师应先说明用途并获得必要授权。
• 工具效果不能替代教学目标，课堂设计应避免过度娱乐化和公开比较学生。

班级管理与家校沟通

• 班级积分榜可记录活动或行为积分，智能排座可辅助考虑座位安排条件。
• 高情商回复、表扬生成器和家校沟通工具可生成更清晰、克制的消息草稿。
• 积分与座位涉及学生公平和隐私，不应让模型单独决定或公开敏感差异。
• 事故、处分、收费、健康和家庭矛盾等重要沟通必须由教师核实事实和学校政策。

教学资源库

• 资源库覆盖小学、初中和高中多个学段，以及语文、数学、英语、历史、地理、政治、物理、化学和生物等学科。
• 教师可结合教材版本和知识结构寻找备课、出题与课堂素材。
• 资源可访问不等于获得出版、培训或商业传播权，下载和改编前应检查具体授权。
• 教材更新、地区课程和学校进度可能不同，使用前需与实际版本逐项对应。

九章龙虾桌面智能体

九章龙虾又名 NineClaw，是九章爱学在 2026 年推出的教师桌面助手，定位与普通网页对话工具不同。

本地任务执行

• 九章龙虾以桌面形态运行，产品说明强调运算在本地进行，并提供独立沙箱和封闭技能体系。
• 本地运行可减少部分内容离开设备的需求，但联网模型、第三方工具和账号同步仍可能涉及数据传输。
• 教师应按每个技能和连接器的实际权限判断数据边界，不能只凭“本地”二字推定所有数据都不出设备。

技能与工具广场

• 技能广场可安装智能教案、课后作业和教学计划等教师专用能力。
• 工具广场可连接教研题库和其他服务，让智能体在组卷或数据任务中调用外部资源。
• 安装技能前应检查开发主体、访问目录、网络连接、可执行操作和更新机制。
• 桌面助手能执行任务不代表结果天然正确，发送、覆盖或批量修改前应保留人工确认。

办公协作与自动化

• 九章龙虾可与飞书、QQ、企业微信和钉钉等常用沟通工具结合。
• 定时任务适合按计划整理材料、生成提醒或处理规律性教学事务。
• 智能记忆可保留上下文，帮助连续处理班级与课程任务。
• 向家长群或学生自动发送内容具有外部影响，应设置审批、收件人核对和失败处理。

老师版完整使用流程

1. 确定任务属于备课、课件、出题、批改、沟通还是班级管理，并准备最少必要材料。
2. 在网页或 iPhone 应用使用手机号登录，按页面提示完善学校类型、学段和学科。
3. 从 AI 应用广场选择对应智能体，不要把学生端功能与老师版入口混用。
4. 填写年级、教材版本、课题、教学目标、时长、题型或班级条件。
5. 生成初稿后检查课程标准、知识事实、答案、语言和学生适配性。
6. 制作交互课件时在实际浏览器、投影设备和网络环境中测试动画与输入。
7. 涉及作业时先确认学生端联动和班级关系，再发布、收集并查看学情。
8. 下载或分享前删除多余个人信息，确认资源版权和学校数据制度。
9. 保留人工修改版本和课堂反馈，持续调整提示与教学材料。

九章龙虾使用流程

1. 从九章爱学老师版的正式入口获取桌面客户端，并核对系统与设备要求。
2. 登录教师账号，查看沙箱、本地目录、网络和通讯工具的权限说明。
3. 从技能广场安装完成当前任务所需的最少技能，避免一次开放过多权限。
4. 连接题库或办公工具时确认账号范围、可读数据和可执行操作。
5. 用自然语言描述目标、输入文件、输出格式、截止时间和不得执行的动作。
6. 先用非敏感样例测试，检查生成文件、题目、课件和消息内容。
7. 启用定时或批量任务前设置人工复核点，并保留原文件与发送记录。

输入、输出与人工复核

价格与使用权益

免费下载安装不代表全部智能体、生成次数、题库、存储或学校功能永久免费，也不能根据旧记录中的“免费增值”推定当前权益。

公共页面没有完整披露会员等级、单项内购价格、自动续费、额度结转和退款规则，付款前应以账号内订单和应用商店确认页为准。

平台与系统支持

登录与账号

• 注册和登录需要手机号，账号还可记录用户名、学校类型、学段和所教学科。
• 学校邀请登录时，学校可能预先提供教师姓名与手机号，教师接受邀请后账号才会激活。
• 第三方账号登录可能获取头像、昵称和授权页面展示的其他账号信息。
• 学校作为个人信息处理者时，平台可能按学校指示受托处理教学和学生管理数据。
• 教师应先确认学校已完成必要告知与授权，不应自行导入无合法依据的班级名单。

隐私与未成年人保护

• 当前个人信息保护政策同时适用于九章爱学老师版和 NineClaw，并标注 2026 年 3 月更新。
• 智能对话会处理文字、语音、文件、图片和操作指令，并记录输入、生成内容和对话主题以保持连续服务。
• 应用可能处理设备标识、系统、网络、日志、搜索、剪贴板、摄像头、相册和存储权限，具体取决于启用功能。
• 隐私政策说明数据以加密方式存储在中国境内，并按实现目的或法律要求的期限保存。
• 用户可访问、更正、删除、撤回授权、获取副本或申请注销，部分操作需要联系服务人员和完成身份核验。
• 产品主要面向成人教师，不主动直接向未成年人收集信息；涉及学生数据时仍需监护人与学校的合法依据。
• 作文、作业、成绩、声音、影像和学情可识别学生时，应做去标识化并限制访问范围。
• 团队应确认第三方 AI 提供商、软件开发工具包和办公连接器各自处理的数据范围。

API、SDK与开源状态

• 隐私政策将供第三方网站或应用使用的软件开发工具包和应用程序接口列入产品服务范围。
• 这一法律定义不等于已经向公众提供开发者注册、密钥申请、接口文档、调用额度和价格。
• 当前没有确认公开开发者 API 或官方 SDK 下载文档，学校集成应通过正式商务与技术渠道核实。
• 九章龙虾提供技能与 MCP 工具能力，但不能据此认定平台本身采用开源许可证。
• 当前没有确认到九章爱学老师版或九章龙虾的官方开源仓库及产品级开源许可证。

适合哪些用户

• 需要快速形成教案、逐字稿、教学计划和跨学科方案的一线教师。
• 需要制作带动画、参数调节或课堂互动课件的学科教师。
• 承担出题组卷、作文批改、成绩分析和分层作业的教师与教研员。
• 负责班级管理、家校沟通、排座和学生反馈的班主任。
• 希望在桌面端连接题库、办公工具并运行定时任务的教师。
• 需要课堂、作业、自习和校园设备联动的学校或教育机构。

产品优势

• 教师场景覆盖较广，当前 170 多个智能体横跨教学全周期。
• 交互课件不仅生成静态页面，还可包含动画、参数、声音和手势互动。
• 老师版与学生应用联动，可把作业结果反馈到班级学情分析。
• 九章龙虾把教师 AI 从网页问答扩展到桌面文件、工具和定时任务。
• 好未来的学科资源与题库能力为教案、出题和组卷提供教育内容基础。

能力边界与风险

• AI 生成教案可能出现课程标准理解偏差、教材版本错配和不适合真实班级的活动。
• 自动出题与批改可能给出错误答案、评分不一致或不恰当反馈。
• 学情数据只反映已收集的任务和样本，不能完整代表学生能力与发展。
• 互动课件依赖设备、浏览器、网络、摄像头或传感器，课堂前必须离线预案和试播。
• 桌面智能体具备文件和外部工具操作能力，错误指令可能造成误发、覆盖或数据暴露。
• 本地运行不能覆盖所有联网服务的数据风险，每个技能和连接器都需单独审核。
• 涉及成绩、评语、处分、分班和未成年人权益的决定必须保留教师复核与申诉渠道。

版权与商用注意事项

• 教材、试卷、教辅、论文、图片、视频、音频和字体可能受版权或授权范围限制。
• 资源库可查看或下载不等于允许公开出版、付费培训、广告或二次销售。
• AI 生成内容可能与现有材料相似，发布课件和试题前应检查引用、改编和署名要求。
• 上传学生作文和作品时，教师还需考虑作者权利、隐私和学校制度。
• 当前没有确认统一公开的生成内容商用授权，商业课程与出版项目应取得书面确认。

常见问题

九章爱学和老师帮是什么关系？

老师帮已经更名为九章爱学老师版，当前网页和应用都保留“原老师帮”说明，便于旧用户识别。

九章爱学老师版和学生版是同一个应用吗？

不是，老师版用于备课、课件、组卷、批改和班级管理，学生版主要提供拍照批改、答疑和个性化练习，两者可以在作业与学情场景联动。

九章爱学老师版有多少AI工具？

较新的产品升级信息显示已上线 170 多个智能体，应用商店旧介绍仍写 100 多个，实际数量应以登录后的应用广场为准。

AI交互课件可以做什么？

它能把一句想法拆解成包含图文、声音、动画和参数交互的演示课件，部分场景还能使用视频和手势互动。

九章龙虾和网页老师版有什么不同？

九章龙虾是桌面智能体，可安装技能、连接工具、处理本地任务并运行定时工作；网页老师版更侧重按场景调用教育智能体。

九章爱学老师版免费吗？

iPhone 应用可以免费下载但包含应用内购买，网页、桌面和学校方案的完整额度与价格没有公开，应以账号和结算页为准。

学生成绩和作文可以直接上传吗？

应遵守学校与监护人授权，删除不必要的姓名和联系方式，并限制文件访问、分享和保存范围。

九章爱学有公开API或开源代码吗？

当前未确认面向公众的开发者文档、密钥申请、官方开源仓库或产品级开源许可证，内部接口和技能能力不能等同于公开 API。

FAQ Schema如何添加

本页已把每个常见问题写成三级标题，并用紧邻段落提供可见答案，站点模板可据此在服务端生成 FAQ 结构化数据。

结构化数据内容应与页面可见问答一致，不应加入隐藏价格、评分、链接、营销承诺或未确认的免费权益。

总结

九章爱学老师版适合把备课、课件、作业、组卷、批改、学情和沟通集中到一个教师 AI 工作台，并可与学生端形成教学闭环。

九章龙虾进一步提供桌面技能与自动化，但教师仍需把知识核验、学生权益、数据权限和外部操作审批放在效率之前。