Grand modèle à neuf chapitres (MathGPT)

Qu’est-ce que le grand modèle à neuf chapitres MathGPT ?

Le grand modèle MathGPT de Jiuzhang est un grand modèle éducatif développé par le groupe éducatif Good Future. Il était initialement axé sur la résolution et l’explication des problèmes mathématiques, destiné aux apprenants, aux institutions éducatives et aux contextes de recherche. Le système de produits actuel comprend une présentation du grand modèle et les résultats de recherche, l’application Jiuzhang Aixue destinée aux consommateurs, ainsi que des solutions d’entreprise via la plateforme ouverte AI de Good Future.

Jiuzhang Aixue constitue un point d’accès plus direct pour les utilisateurs ordinaires, offrant des services de prise de photos pour obtenir des réponses, des explications guidées sur les exercices, une correction des devoirs et des exercices personnalisés. Les clients professionnels peuvent quant à eux demander des fonctionnalités de résolution de problèmes et de correction, afin d’utiliser ces outils comme assistants pour la préparation des cours, pour répondre aux questions des élèves ou pour intégrer des produits pédagogiques.

Composition du produit et état actuel

Fonction principale

IA socratique pour expliquer des sujets

• Après que l’utilisateur ait pris une photo ou téléchargé un problème, le système en analyse le sens et propose une explication interactive, ce qui convient pour les problèmes auxquels on ne sait pas comment commencer ou dont on ne comprend que certaines étapes.
• Le mode de l’enseignante Xiao Si ne fournit pas simplement la réponse finale, mais guide l’utilisateur à travers des questions successives pour qu’il organise les conditions, choisisse une méthode et mène à bien son raisonnement.
• Le mode enseignant Xiao Zhi décompose la solution complète en étapes clés, permettant aux utilisateurs de poser des questions supplémentaires sur les parties bloquantes, ce qui convient aux apprenants souhaitant identifier rapidement le problème.
• Les vidéos d’explication des concepts pédagogiques servent à compléter les idées et les méthodes, mais la création de contenu et l’identification des résultats doivent néanmoins être vérifiés en référence aux manuels, aux enseignants ou aux réponses types.

Réponses aux questions et correction des devoirs en photographie générale

• L’application mobile actuelle permet de prendre des photos de toute une page et peut gérer la correction des devoirs ainsi que les réponses aux questions dans des matières telles que le chinois, l’anglais, les mathématiques, la physique et la chimie.
• L’entrée peut être un devoir, un examen ou une photo d’une question individuelle ; le système identifie d’abord le texte imprimé, le contenu manuscrit et les formules, puis fournit le résultat du jugement ainsi que l’explication.
• Les résultats de correction peuvent être associés aux réponses types, aux méthodes de résolution et aux explications vidéo afin d’aider les élèves à identifier les étapes erronées, et non seulement à savoir s’ils ont raison ou tort.
• La qualité de l’image, l’écriture, les éléments qui obscurcissent la page, le type de questions et le contexte disciplinaire influencent tous la reconnaissance et l’évaluation des réponses ; les questions importantes des examens doivent être vérifiées manuellement.

Entraînement ciblé par l’IA et gestion des exercices erronés

• AI Precision Training diagnostique les points faibles en fonction des performances lors des exercices, et propose des exercices correspondants ainsi que leur niveau de difficulté, pour un renforcement quotidien ou une préparation aux examens.
• La fonction de tri des questions incorrectes aide les utilisateurs à conserver les exercices à réviser ; en combinaison avec la capacité d’effacer et d’imprimer les épreuves, elle permet de créer des matériaux pour s’entraîner à nouveau.
• Les recommandations personnalisées dépendent des données d’apprentissage stockées dans le compte ; le changement de numéro, un manque de données ou une erreur de reconnaissance des questions peuvent affecter les résultats du diagnostic.

Classe virtuelle multimodale et accompagnement par l’IA

• L’application mobile offre une salle de classe virtuelle multimodale avec des annotations et des encerclements, permettant d’axer le processus d’explication sur les points clés du sujet.
• La fonction de compagnie par l’IA est destinée aux interactions quotidiennes et à l’échange pédagogique, et ne doit pas remplacer les enseignants, les tuteurs ou le soutien psychologique professionnel.
• L’application comprend également des fonctionnalités liées au campus ; l’accès et les fonctionnalités disponibles peuvent varier en fonction de la version, du niveau scolaire, du compte ou de la région.

Solutions d’entreprise pour la résolution de problèmes

• Les utilisateurs professionnels peuvent soumettre des photos ou du texte d’un problème pour obtenir des idées pour le résoudre, une procédure étape par étape, ainsi qu’un résumé des connaissances et compétences évaluées.
• Le programme couvre les types de questions multidisciplinaires du niveau K12 et intègre des capacités de traitement telles que l’OCR, la reconnaissance de formules, la reconnaissance manuscrite, ainsi que la séparation du texte imprimé du texte manuscrit.
• Les questions identifiées peuvent être classées par thème de connaissance, et servir à rechercher des questions, à recommander des questions similaires, à aider les enseignants dans la préparation de leurs cours ou à fournir une plateforme d’aide aux élèves.
• La page de l’entreprise propose une période d’essai et des conseils pour la collaboration ; la portée disciplinaire, la concurrence, le temps de réponse ainsi que les garanties de service dans l’environnement de production doivent être confirmés selon le contrat.

Solutions de correction pour les entreprises

• L’entreprise corrige les photos des devoirs ou des épreuves, affiche le résultat de la correction pour chaque question, et peut ajouter des explications sur la méthode de résolution, la réponse correcte et des vidéos explicatives.
• La plateforme pour enseignants permet de traiter des devoirs en masse et d’élaborer des analyses pédagogiques, tandis que les produits destinés aux élèves offrent des corrections immédiates et des exercices complémentaires.
• La calligraphie complexe, les questions ouvertes, les questions à plusieurs réponses et les questions subjectives laissent encore place à des erreurs de jugement ; on ne peut donc pas se fier uniquement à la correction automatique pour évaluer.

Guide d’utilisation pour apprendre à utiliser Chapitre 9

1. Selon l’équipement, choisissez l’iPhone, l’iPad, le package d’installation Android ou une mini-application WeChat ; avant l’installation, vérifiez le nom de l’application et son fournisseur.
2. Inscrivez-vous ou connectez-vous à votre compte ; les mineurs doivent lire les conditions d’utilisation, la politique de confidentialité et les règles relatives aux informations des enfants sous la supervision d’un tuteur.
3. Prenez des photos de sujets individuels, de devoirs sur une page entière ou d’épreuves, en veillant à une lumière uniforme et à une image complète, tout en évitant autant que possible les plis, les ombres et les doigts qui viendraient obstruer l’image.
4. Vérifiez les sujets et les matières identifiés par le système, puis choisissez entre une explication guidée, les étapes clés, la correction de toute la page ou des exercices ciblés.
5. Réfléchissez d’abord de manière indépendante aux questions posées par le système, puis consultez les indications suivantes ; si vous rencontrez des formules, des unités, des conditions ou des réponses anormales, refaites la prise de vue.
6. Ajouter les exercices erronés représentatifs dans le recueil des erreurs, effectuer des exercices ciblés, et vérifier les conclusions clés à l’aide du manuel, de l’enseignant ou des réponses officielles.

Entrée, sortie et tâches applicables

Plateforme de support

Prix, essai et remboursement

La mise à disposition gratuite ne signifie pas que toutes les fonctionnalités resteront gratuites à jamais ; les montants et les limites des abonnements pour les utilisateurs finaux ne sont pas divulgués en détail. L’utilisation gratuite ou l’essai gratuit sur la page entreprise ne peuvent pas non plus être interprétés comme une autorisation de production illimitée ; il convient de consulter l’interface d’administration du compte et le contrat avant d’accéder au service.

• Les services payants affichent des indications de paiement avant l’achat ; le prix, la durée et les avantages sont conformes à la page de paiement réelle.
• Sauf en cas de défaut majeur du produit, de manquement grave de la plateforme, de disposition contraire dans l’accord ou d’exigence légale, aucun remboursement n’est généralement accordé après le paiement sans motif valable.
• L’achat de contenus ou de services doit être utilisé pendant la période d’utilisation correspondante ; les droits non utilisés après cette date ne peuvent généralement pas être remboursés sous forme de valeur monétaire.

API, SDK et intégration d’entreprise

1. Inscrivez-vous sur la plateforme ouverte AI de Good Future pour découvrir les fonctionnalités actuellement disponibles en matière de résolution de problèmes, de correction ou d’autres capacités éducatives liées.
2. Lisez le guide d’accès et la documentation API, créez l’application selon les exigences, obtenez les identifiants et mettez en œuvre l’authentification par signature.
3. Utiliser du texte ou des images de questions démasquées pour valider les résultats de reconnaissance, de résolution de problèmes et de correction, et enregistrer les échecs par matière et par type de question.
4. Vérifier avec l’équipe commerciale le quota gratuit, les QPS, la concurrence, les prix, le traitement des données, l’autorisation d’utilisation du contenu, les garanties de service et les exigences de conformité pour les mineurs.
5. Avant la mise en ligne, intégrez une vérification manuelle, des mécanismes de correction des erreurs, le masquage des journaux, l’isolation des droits d’accès et le renouvellement des identifiants, afin d’éviter d’utiliser directement les sorties du modèle comme score final.

Le fait qu’une plateforme ouverte dispose de documents API ne signifie pas que toutes les fonctionnalités de Jiuzhang puissent être appelées sans condition, ni que les droits associés au compte Jiuzhang Aixue puissent être convertis en crédits API. Aucune liste officielle et indépendante d’SDK destinés à Jiuzhang n’a été confirmée pour le moment ; les développeurs doivent se référer aux documents disponibles dans leur compte.

Statut open source et ressources de recherche

TAL-SCQ5K comprend des versions en chinois et en anglais, chacune contenant 5000 questions à choix multiples de compétitions mathématiques accompagnées de solutions détaillées, classées par niveau primaire, collège et lycée. Le fait que les ensembles de données ou les projets d’évaluation soient open source ne peut pas être présenté comme étant open source pour le grand modèle Jiu Zhang.

Confidentialité et sécurité des données

• L’inscription peut traiter le numéro de téléphone, les informations du compte et les données du dispositif ; pour consulter certaines réponses ou dans des cas liés à la conformité, un nom réel ainsi que des informations d’identité peuvent être requis.
• Pour prendre des photos et poser des questions, des droits de caméra ou de stockage sont nécessaires ; avec l’accord de l’utilisateur, les images peuvent être téléchargées dans un stockage cloud, et l’adresse de stockage côté serveur est conservée afin d’afficher l’historique des questions.
• La saisie vocale nécessite des permissions de microphone et traite l’audio ; une fois ces permissions désactivées, les fonctionnalités associées ne sont plus disponibles, mais les autres fonctions qui n’en dépendent pas peuvent continuer à être utilisées.
• Les informations collectées et générées sur le territoire national sont, en principe, stockées de manière chiffrée en Chine continentale, et la durée de conservation est déterminée en fonction des objectifs du service à remplir et des exigences des lois applicables.
• L’utilisateur peut accéder, corriger, supprimer ou copier ses informations personnelles, révoquer son autorisation et fermer son compte ; après fermeture du compte, les informations sont supprimées ou anonymisées, sauf disposition légale contraire.
• Les utilisateurs de moins de 18 ans doivent l’utiliser sous la supervision d’un tuteur, et les enfants de moins de 14 ans doivent également obtenir l’accord du tuteur concernant les règles relatives aux informations personnelles de l’enfant.

Précautions relatives aux droits d’auteur, à l’usage commercial et au contenu IA

• Les sujets, images, textes et autres matériaux téléchargés par l’utilisateur doivent être détenus par cette dernière ou faire l’objet d’une autorisation légale ; ils ne doivent pas enfreindre les droits d’auteur, la vie privée ou les droits relatifs aux informations personnelles.
• En principe, les droits sur le contenu mis en ligne par l’utilisateur lui appartiennent ou appartiennent aux détenteurs de droits concernés, mais l’action de mise en ligne accorde une licence non exclusive nécessaire au fonctionnement du service de la plateforme.
• L’accord « Neuf Chapitres sur l’apprentissage » définit clairement le contenu généré comme une information de référence, et interdit aux utilisateurs d’utiliser les résultats fournis par l’IA à des fins commerciales ou de les diffuser sur d’autres plateformes.
• Lors de la publication en ligne de contenu généré, il convient de respecter les exigences d’identification des contenus générés par l’IA en vigueur, et il est interdit de supprimer, de modifier ou de falsifier les mentions ajoutées par la plateforme.
• Si les clients professionnels souhaitent utiliser les résultats pour des produits, des cours, des rapports ou des services commerciaux, ils doivent confirmer séparément par contrat les droits relatifs aux données, aux résultats, à la redistribution et à l’utilisation commerciale.

Adapté aux utilisateurs et aux scénarios typiques

• Élève : prendre des photos pour vérifier les devoirs, comprendre les étapes bloquantes, organiser les erreurs et effectuer des exercices ciblés.
• Parents : Aider à la réalisation des exercices et à la compréhension des problèmes, mais ne pas se fier aux résultats de l’IA comme unique critère de jugement.
• Enseignant : Obtenir des idées pour la préparation des cours, un outil d’évaluation en masse et une analyse d’apprentissage, tout en conservant l’examen manuel.
• Équipe des produits éducatifs : intégrer les capacités de résolution de problèmes, de correction et de reconnaissance des questions dans les systèmes de réponse aux questions, de banques de questions ou d’enseignement.
• Chercheur : L’utilisation de jeux de données et d’outils d’évaluation publics pour étudier le raisonnement mathématique ne permet pas d’obtenir les poids du modèle des Neuf Chapitres.

Avantages et limites

Avantages principaux

• Associer l’identification des sujets, les explications interactives, la correction des devoirs, le diagnostic des points faibles et les exercices personnalisés pour créer un cycle d’apprentissage fermé.
• Les applications pour consommateurs coexistent avec les plateformes ouvertes pour entreprises ; les particuliers peuvent apprendre directement, tandis que les organisations peuvent évaluer l’intégration du système.
• Le mode de présentation axé sur le processus et les étapes clés est plus adapté aux situations d’apprentissage que la simple présentation de la réponse finale.

Restrictions d'utilisation

• L’IA peut interpréter incorrectement les questions, omettre des conditions ou générer des étapes erronées ; les questions complexes, subjectives et celles ayant une importance pour l’évaluation doivent faire l’objet d’une vérification manuelle.
• L’expérience du site web ancien n’est pas disponible pour le moment ; les utilisateurs ordinaires devraient privilégier l’application ou l’application mini de Jiu Zhang Ai Xue.
• Le montant des abonnements pour les consommateurs, le quota gratuit et les prix de production pour les entreprises ne sont pas entièrement divulgués ; il ne faut donc pas considérer la téléchargement gratuit comme un service illimité.
• Les poids du modèle et les codes produits ne sont pas open source, et les ensembles de données publiques ainsi que les outils d’évaluation ne peuvent pas être utilisés pour prétendre pouvoir déployer localement le grand modèle Jiuzhang.

Questions fréquentes

Quel est le rapport entre le grand modèle Jiuzhang et Jiuzhang Aixue ?

Le grand modèle Jiu Zhang est un modèle éducatif de base et une marque de recherche, tandis que Jiu Zhang Aixue est une application destinée aux élèves et aux parents. Les utilisateurs ordinaires utilisent principalement Jiu Zhang Aixue pour les fonctionnalités de prise de photos pour obtenir des réponses, d’explication des exercices, de correction et de pratique.

Peut-on utiliser Jiuzhang Aixue gratuitement ?

L’application peut être téléchargée gratuitement, et la plateforme d’entreprise propose également une version d’essai, mais les fonctionnalités gratuites pour les consommateurs, les quotas ainsi que le contenu payant ne sont pas entièrement exposés. Les droits réels dépendent du compte connecté et de la page de facturation.

Le grand modèle de neuf chapitres ne prend-il en charge que les mathématiques ?

Le point de départ central de Jiuzhang est la résolution et l’explication des problèmes mathématiques ; actuellement, les solutions et corrections proposées par Jiuzhang Aixue et les entreprises couvrent plusieurs matières du niveau K12. La portée des matières pour différentes fonctionnalités peut varier, il convient de vérifier selon l’entrée spécifique avant utilisation.

Est-il possible d’accéder aux fonctionnalités de Jiu Zhang via une API ?

La plateforme ouverte AI de Good Future propose des guides d’accès, des documents API et des solutions commerciales liées à Jiuzhang. Les interfaces spécifiques, les quotas d’essai, la concurrence et les prix doivent être consultés après inscription ou confirmés en contactant le service commercial.

Le grand modèle de neuf chapitres est-il open source ?

Aucune publication officielle en open source des poids du modèle Nine Chapters ou du code Nine Chapters Aixue n’a été trouvée. Les ensembles de données TAL-SCQ5K et le projet d’évaluation MathEval, accessibles au public, constituent des ressources de recherche et ne représentent pas une open source du modèle.

Les résultats générés par l’IA pour l’explication des sujets peuvent-ils être utilisés directement dans les cours commerciaux ?

L’accord destiné aux consommateurs de Jiuzhang Aixue interdit d’utiliser le contenu généré à des fins commerciales ou de le diffuser entre plateformes. Pour une utilisation commerciale par les entreprises, un contrat distinct doit être signé afin de définir les droits de sortie, de matériel, de données et de rediffusion.

Les questions avec prise de photo enregistrent-elles l’image ?

Avec l’accord de l’utilisateur, l’image de la question peut être téléchargée dans un stockage cloud, et son adresse est conservée pour afficher les historiques. L’utilisateur peut gérer ses droits et ses informations personnelles ; après désinscription, celles-ci sont supprimées ou anonymisées conformément à la politique, sauf en cas de conservation obligatoire par la loi.

Résumé

Le grand modèle MathGPT de Jiuzhang est adapté aux particuliers et aux institutions qui ont besoin d’une aide pour expliquer les exercices, de correction par prise de photo et d’intégration d’IA éducative. Les utilisateurs ordinaires devraient commencer par l’application ou l’application mini de Jiuzhang Aixue, tandis que les entreprises doivent valider les interfaces, les coûts et les autorisations via la plateforme ouverte, et conserver toujours une révision manuelle pour l’identification, le raisonnement et l’évaluation des résultats.