Kleiner Affen-AINeueste Version

Einführung in die kleine Ape AI-App

Xiao Yuan AI (früher Xiao Yuan Kousuan) ist eine Lern-AI-Anwendung, die von der Yuanfudao-Gruppe für Schüler der Grund- und Mittelschule entwickelt wurde und von Guangzhou Jiuju Technology Co., Ltd. betrieben wird. Die Anwendung unterstützt bei Aufgabenkontrolle, Suchen nach Lösungen per Foto, intelligenten Antworten, synchronen Übungen sowie der Vertiefung von Fehlern. Sie eignet sich für das selbstständige Lernen der Schüler sowie zur Identifizierung von Lücken im Wissen. Zudem erleichtert sie es Lehrern, Klassenübungen zu organisieren und den Lernstand der Schüler zu überblicken.

Hauptfunktionen der kleinen Ape AI-App

• Fotos machen, um Fragen zu suchen:Man muss einfach ein Foto des Aufgabentextes machen, um passende Aufgaben sowie Lösungen zu finden. Die Daten umfassen Inhalte aus verschiedenen Fächern der Grund- und weiterführenden Schule und eignen sich dazu, bei der Vorbereitung, bei Hausaufgaben und beim Wiederholen schnell die richtigen Lösungsansätze zu finden.
• Überprüfung der Hausaufgaben:Nach dem Fotografieren von Seiten mit Aufgaben zur Mentalrechnung, Schriftrechnung, Umrechnungen von Einheiten sowie Gleichungen wird die Lösung automatisch erkannt und überprüft. Dadurch können Schüler und Eltern Fehler rechtzeitig entdecken, wodurch die Zeit, die für die Überprüfung jeder einzelnen Aufgabe benötigt wird, reduziert wird.
• Fragebeantwortung durch den KI-Lehrer:Schüler können weiterhin Fragen zu Themen stellen, die sie noch nicht verstehen. Der KI-Lehrer bietet dabei eine individuelle Erklärung und ergänzt die Erklärungen entsprechend den Fragen – ideal zur Bearbeitung von anhaltenden Fragen im Lernprozess.
• Video zum Thema:Für die gefundenen Aufgaben werden schrittweise Video-Erklärungen bereitgestellt, die die wichtigsten Bedingungen, den Denkprozess und die Lösungsmethoden dynamisch darstellen, um den Schülern zu helfen, den Prozess zu verstehen, anstatt nur die Lösung anzusehen.
• Rechenaufgaben im Kopf:Es werden Rechenaufgaben entsprechend der Klassenstufe und den Lerninhalten erstellt, wodurch wiederholtes Üben bei schwierigen Aufgabentypen möglich ist. So können die Schüler ihre Präzision und Geschicklichkeit im Rechnen durch tägliches, kurzes Üben verbessern.
• Synchronisiertes Lernen und Üben:Es werden synchronisierte Kurse und Übungen zu den Lehrmaterialien sowie zum Unterrichtsverlauf im Campus angeboten. So können die Schüler die Lerninhalte Kapitel für Kapitel erarbeiten, die dazugehörigen Übungen bearbeiten und diese zum Vorstudium vor dem Unterricht oder zur Wiederholung nach dem Unterricht nutzen.
• Spezielle Übungen:Übungen werden nach bestimmten Aufgabentypen und Kompetenzbereichen organisiert, wodurch es möglich ist, schwierige oder problematische Bereiche gezielt zu trainieren. Dadurch können Schülerinnen und Schüler einzelne Probleme in gezielte Übungen umwandeln, um ihre Fähigkeiten zu festigen.
• Korrektur von Aufsätzen:Es wird die Einreichung von Texten in der Muttersprache sowie auf Englisch per Foto unterstützt. Nach der Erkennung des Inhalts des Textes werden Korrekturvorschläge und Verbesserungstipps gegeben, um den Schülern dabei zu helfen, ihre Schreibfähigkeiten in Bezug auf Ausdruck, Struktur und Sprachgebrauch zu verbessern.
• Heft für falsche Aufgaben:Automatisch werden die während der Prüfungen und Übungen entstandenen Fehler gesammelt und nach Fächern oder Lerninhalten geordnet, damit die Schüler jederzeit die Ursachen der Fehler erkennen und gezielte Wiederholungsübungen durchführen können.
• Prüfungsunterlagen sortieren:Es ist möglich, die bereits bearbeiteten Prüfungsblätter zu fotografieren, die handschriftlichen Notizen zu entfernen und sie anschließend zur erneuten Übung oder zum Ausdrucken zu verwenden. Dies eignet sich gut für eine Wiederholung der Lerninhalte sowie zur erneuten Bearbeitung der falsch gelösten Aufgaben.
• Zusammenfassung der Lerninhalte:Mithilfe von KI werden die zentralen Kenntnisse und Methoden, die in den Aufgaben vorkommen, herausgearbeitet. Dadurch können die Schüler von der Analyse einzelner Aufgaben zu einem Verständnis der Muster bei ähnlichen Problemen übergehen, was zu klareren Überblicken für das Wiederholen führt.
• Lernressourcen:Es werden Kurse, Aufgabensammlungen und Lernmaterialien für verschiedene Klassenstufen und Fächer bereitgestellt, damit Schüler entsprechende Ressourcen nach dem Inhalt des aktuellen Lehrbuchs finden und ihr Unterrichtswissen ergänzen können.
• Klassenaufgabe:Lehrkräfte können in der Klasse Übungen oder Hausaufgaben zuweisen, die die Schüler online erledigen und anschließend gemeinsam einreichen. Dies eignet sich zur Organisation von täglichen Unterrichtsaufgaben sowie zur Bereitstellung von Feedback.
• Analyse der Lernsituation:Die Klassenfunktionen ermöglichen eine Zusammenfassung der Erledigung der Hausaufgaben sowie der Antwortergebnisse. Dadurch können Lehrkräfte gemeinsame Probleme sowie die Schwachstellen der Schüler erkennen und ihre Unterrichtsmethoden sowie die Planung weiterer Übungen entsprechend anpassen.